未语先笑，话语轻柔。也许因为曾经有过幼儿园教师的经历，也许因为从事儿童文学创作，作家顾鹰给人的第一印象就是亲切，与人交流时能洞见其真诚的情感和柔软的内心。“80后”的顾鹰是一位“语文课本里的作家”，其童话作品《我变成了一棵树》，于2019年入选人教版三年级下学期教材（第17课）。今年，人教社与南平市教育科学研究院共同举办第十二届“语文教学与课文作家作品”观摩研讨活动，顾鹰应邀来到南平，本报记者对其进行了独家专访。

家中“书香角” 让阅读变“悦读”

记者：顾鹰老师您好！感谢您作为我们闽北日报的阅读推广人。作为一名儿童文学作家，请问您是怎么走上创作道路的？

顾鹰：可能也是机缘巧合吧。我小时候就比较喜欢看书，虽然家里面没什么书，但是经常会去镇上的图书馆借书。每到双休日、寒暑假，就一头扎进书堆里。这为我的写作打下了一个扎实的阅读基础。后来我在读幼儿师范的时候，接触到了儿童文学这门课程，也尝试了一些练习，从那个时候开始，就开始了最初的“涂鸦”。

成为一名老师以后，特别是成为一名妈妈以后，在2005年左右，我正式开始去写作，从那时候开始一直延续至今。

记者：也就是说，您的创作过程跟当妈妈的过程是融合在一起的，这让人非常感动。现在有很多家长都在抱怨孩子不愿意阅读。可孩子有的时候也在抱怨：你自己都在刷短视频，怎么让我来读书？我们要怎么让孩子喜欢上阅读呢？

顾鹰：有一部分孩子他会先天喜欢阅读，但是大部分孩子的阅读习惯，是需要家庭的培养。在孩子小的时候，就要多给他们讲一些故事，多进行一些亲子阅读的陪伴。也就是咱们的家长不能够缺席，一定要陪着孩子一起阅读，因为他也需要一个环境，如果家庭里面没有这个阅读的氛围，而是充满了嘈杂的声音，那孩子肯定是静不下心来的。

记者：其实我们都知道亲子阅读的重要性，能不能请您结合自己的经历讲一讲要怎么样才能让孩子跟家长都能够一起阅读，同时享受阅读的快乐。

顾鹰：关于亲子阅读，我觉得家长要有一个意识——让孩子去读书，那你得以身作则，自己也沉浸其中。

我举个例子吧。我女儿小的时候，我们家就有一个小书房，里面有很多的书，都是我和女儿一起去挑选然后购买的。然后呢，每天晚上我们就会有一段时间，这是我们俩的阅读时间，这段时间，我看我的书，她看她的书，我们互不打扰。但是我们都沉浸在其中。所以，在小学阶段，我女儿就读了大量的书。

记者：这是一个很好的可借鉴的做法，互相不打扰但互相又都能够得到阅读的乐趣，等于在家庭中打造一个“书香角”。

现在提倡全民阅读，我们也在打造书香南平。您可以对孩子们如何读好书，好读书然后好（hào）读书提一点建议吗？

顾鹰：对于孩子们的阅读，也是需要循序渐进的。

首先，要把孩子们阅读的兴趣激发出来，这个阶段，就可以让孩子们参与进来，一起挑选他们感兴趣的书；接着呢，要让他们去分辨好书，当孩子们的阅读有了一个积累的时候，他就能够在阅读中来分辨什么样的书是比较有益的，什么样的书相对来说是比较平凡、平庸的，这个时候，他的阅读就有了一定的提升；我们家长、老师在这个过程中也可以进行一些好书的推荐。

纪录“一闪念” 收集“小灵感”

记者：您为大家所熟知的一点是您的作品《我想变成一棵树》入选了人教版的语文教材。对于很多小朋友来说，这一篇课文展开了他们想象的翅膀。但现在的孩子还有一些问题，虽然喜欢阅读，但是一到写东西的时候，就不知道该怎么写了，读的书，没有转化为生花的妙笔。您能不能给有这方面困扰的小朋友提些建议？

顾鹰：首先我觉得阅读对于写作来说，肯定是开卷有益的。

因为写作呢，是一个厚积薄发的过程，不是说我今天读了，我明天就能写。它有一个阅读的积累，有一个生活的积累，包括观察的积累和成长的积累。我们不能要求孩子把你目前最近的输出，一定要到达明天的输入，其实我们有一个等待的过程。

关于写作，我觉得一开始，我们可以进行一些模仿。比如说你读了一个好的绘本，觉得这个很有创意，很有想象力，那么就可以来进行一个练习，这可能就是适合刚开始学习写作的孩子们的一个方法。

平常，我们也要引导孩子们来观察生活。比如说，今天我们看到的一个云的变化，那就可以让孩子们先来说说，你今天看到这个云，跟平常的云有什么不同？

有的时候，比如说，孩子的几句话特别有意思的，又可以引导他们记录下来，打造自己的素材库。

《哈利·波特》的作者J.K.罗琳就有一个素材盒，把她的灵感写在一张纸条上，然后放到盒子里。我觉得孩子们其实也可以运用这样的一个积累，来把自己的观察思索感悟，用碎片化的形式累积起来。有一天你没有灵感的时候，就可以从你的素材库里去找一找，可能就会有一些收获。

记者：您自己有没有一个类似灵感盒的东西？

顾鹰：有。我有很多随时随地记录的习惯。就是我的手机记事本里，我就会把经常想到的一些词汇啊、一些灵感啊记录下来。我的房间里有一个小本子，就放在我床头，睡觉之前有的时候想法、念头特别多，我就会把那些东西都记录下来。这其实对于后期的创作来说，是非常有益的。它能够帮助我们，进一步地建构我们的思考。

有的时候你想到的东西，“一闪念”就过了。但是记录下以后，你回头再看，你会发现，哎呀，当时想得还挺有意思的。

多记录记录你的“一闪念”，让你的“一闪念”在之后变成你写作的源泉。

写作其实并不是一时的“一闪念”。你要确保你有一个充沛的灵感库，然后你才能够持续不断地输出。

记者：您近期有没有从您的灵感库里面找到一些东西，成为您的作品？

顾鹰：近阶段我写过一个“彩云街精灵系列”。当时也是因为一些零零碎碎地记在我的记事本里，后来就把它们整合一下，现在就变成了我的“彩云街精灵系列”。