诗词，中华文化之瑰宝，千百年来文人智慧的结晶。7月27日，在素有“闽邦邹鲁”“道南理窟”之称的南平，借一场亲子互动活动鲜活传承——第二届“朱子杯”中华诗词大会亲子组比赛，不仅引领人们沉醉于诗词世界的语言韵律，更让亲情在互动中流淌出脉脉温情。

根据市委、市政府关于“打造优秀传统文化传承发展的标杆”的工作部署，南平市教育局以朱子文化进校园为切入口，实施优秀传统文化浸润工程，联合南平市朱子文化传承发展中心、南平市妇联、南平市朱子文化研究会等单位主办“朱子杯”中华诗词大会亲子赛，以小手拉大手的方式，不仅促进了家庭与学校的互动，也增强了学生对传统文化的理解和认同。

主办单位发出亲子组诗词大会招募信息后，共有近700组家庭报名，400多组家庭参与初赛，根据准确率和答题时间，20组家庭闯入复赛，最终10组家庭脱颖而出，站在决赛的舞台。

亲子组每组家庭由一名学生和一名家长组成，决赛设置多轮交锋，分必答题、抢答题、“心有灵犀”猜猜看、飞花令四个环节。题目涵盖古诗词、朱子诗词和毛泽东诗词，侧重考察选手们对中华经典诗词的积累、理解、赏析和运用。

在第一轮必答题环节，共计20题，题目涉及的知识面非常广：“‘半亩方塘一鉴开’的‘方塘’核心隐喻是？”“我国古代第一个大量创作田园诗的诗人？”“下列哪些选项既是一首咏物诗，也是一首题画诗？”各组选手锋芒尽露，沉着应战，比分交替上升。

“与‘南望王师又一年’主旨最接近的一句诗是？”题目正确答案是“B.但悲不见九州同”，但部分家庭选错了，本次比赛的点评嘉宾，中国人民大学讲师、中华文明武夷研究院执行院长、南平市朱子文化传承发展中心副主任达吾力江点评道：“‘但悲不见九州同’与‘南望王师又一年’同出自陆游之手，作者到临死依然没有见到国家的统一，这两句均以国土分裂、遗民悲愤、渴望统一却屡屡失望为核心，表达深沉的爱国忧思。”

第二轮进入紧张的10道抢答题环节，各位选手百舸争流、尽显诗才。

第一道题便是“朱熹在《训学斋规》中提出‘余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到’，哪项是作者认为最关键的？”来自邵武市实验小学四年级张子桐家庭准确答出了答案“心到”。点评嘉宾达吾力江点评道，“这句诗的原文当中，接下来朱熹就说到，这‘三到’之中‘心到’最急，读书若心神不专注，则阅读无法深入，所得知识难以持久，所以朱熹将‘心到’视为读书的核心。”

在心有灵犀猜猜看与飞花令环节，每组家庭各有千秋、互有胜负，经过激烈的角逐，张子桐家庭一路披荆斩棘，凭借深厚的诗词底蕴、默契的亲子配合和出色的临场发挥，摘得亲子组冠军桂冠。

“我们家庭的诗词氛围非常浓厚，姐姐张子萌也非常热爱诗词，一家四口最常玩的游戏就是飞花令，你来我往间，不仅积累了远超于课本的诗词素材，更锻炼了快速反应能力。”张子桐告诉记者。

张子桐的父亲张春明则表示，两个孩子将时间花在诗词上，对她们的学业帮助很大，一开始只是背诵诗词，后来就慢慢拓宽到了解诗词的写作背景、诗人的生平、表达的情感，潜移默化地让她们领会到要做一个更好的人。

记者了解到，张子桐特别喜欢李清照的词，“我认为李清照有一双发现美的眼睛，一朵花开、一片落叶，她总能找出独特的美，如‘知否，知否，应是绿肥红瘦’‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’等。在家里我们也尝试写一些现代诗，希望我也像她一样，有一双发现美的眼睛。”

现场200多名观众来到南平市实验小学云谷校区观看了此次比赛。赛后，该校四年级学生范林文熙告诉记者，“我从小就喜爱诗词，平时十分爱看诗词大会。整场比赛中，我觉得最有趣的是‘心有灵犀’环节，它让我明白，不仅要会背诵诗词，还要有准确清晰的表达，才能做到亲子间‘心有灵犀一点通’的默契。明年我也想和爸爸妈妈一起报名参加诗词大会，感受诗词里‘万紫千红总是春’的美。”

“近年来，市教育局大力推进传统文化进校园，通过编写校本教材、组建非遗社团、举办诗词大赛等举措，让学生在日常浸润中感受文化魅力。亲子赛作为第二届‘朱子杯’诗词大会系列赛事之一，以诗词为桥，让家长与孩子共品经典、同受熏陶，形成家校社协同育人的文化传承合力。”南平市教育局局长杨銮表示，接下来，将依托“教联体”创新家校社协同育人实践机制，让学校的引导、家庭的熏陶、社会的滋养相互赋能，共同为孩子们铺就成长之路。