本报讯（记者 林梦琳）近日，南平市委党校在秋季学期第一批次进修班上进行了一项创新探索——首次将“四项综合改革”案例搬上讲台，通过“专题教学+案例教学+学习研讨”模式，为学员烹制一道道理论与实践深度融合的“思想大餐”。

课堂上，来自各项改革一线的党政干部将亲身经历的改革实践转化为生动教学素材，聚焦基层治理、政务服务等重点领域，紧密结合南平实际，深度解析政策逻辑与实施路径。学员们跟随着教学节奏，深入理解改革的内在逻辑、决策背景与攻坚历程，对政策落地“最后一公里”有了更为深刻的理解。

“改革实践本身就是最生动、最宝贵的教育资源。”南平市委党校教务处处长叶平道出了此项创新的初衷。他表示，将领导干部在推动改革过程中亲历的决策过程、遇到的难点堵点以及取得的实际成效搬上讲台，是南平市委改革办、市委组织部、市委党校共同谋划推动的，旨在通过这项创新举措让学员能在学习中掌握破解改革难题的思路与方法论，增强他们在改革攻坚中的主动性和方向感。

据悉，此次教学所选用的案例，均是取自南平改革发展的最前沿。叶平特别提到，这种教学模式不仅让学员们直接汲取一线改革的智慧，也很好地弥补了党校教师实践经验相对不足的短板。他表示，未来他们还将根据学员特点灵活调整案例选取与教学方式，逐步扩大改革案例教学的覆盖面，致力形成一套可复制、可推广的教学范式。

创新的课堂也吸引了众多旁听者。南平市委党校中共党史党建教研室讲师金芳妃便是其中之一。由于日常教学涉及基层治理与改革实践内容，她对此番案例教学格外关注，早早来到教室前排。“亲历者以一线视角剖析改革难题，这是一次难得的机会，让我对改革实践有了更为直观的认识。”金芳妃坦言，这既是一次宝贵的学习机会，更是一次对标找差、反思自身教学的过程。她表示，今后将强化问题导向，把实践智慧融入理论教学，让案例成为连接理论与实践的纽带，同时也将把改革实践中发现的问题转化为科研咨政的着力点，提升教研水平。

“这次学习让我深刻体会到理论与实践结合的力量。授课干部对改革难点的剖析直击要害，很多都是我们基层工作中亟需破解的现实难题。”学员李强说，这种培训，不仅理清了政策背后的深层逻辑，更让他们从中学到了可复制、可操作的工作方法。他将把所学所悟带回工作岗位，运用到推动县域发展的具体实践中，切实将学习成果转化为解决实际问题、提升治理效能的行动自觉。

近年来，南平市委党校坚持把具有南平特色的教学资源作为党校最鲜活的教学内容，聚焦习近平总书记来闽考察对南平“四个方面”重要指示精神和廖俊波先进事迹、闽北革命史等内容，开设“4+N”精品课程20多门，形成具有地方辨识度的课程体系。同时，抓人才队伍建设，选聘40余名党政干部担任客座教授，充实师资力量，推动“干部上讲台”制度化常态化，蹚出了一条干部教育培训提质增效的新路径。