教育是国之大计、党之大计。

党的二十届四中全会，对一体推进教育科技人才发展、办好人民满意的教育等提出明确要求。市委六届十次会议提出，办好人民满意的教育。市教育系统以学习贯彻全会精神为动力，始终锚定“办好人民满意的教育”目标，把全会部署转化为具体行动，科学谋划、扎实推进“十五五”时期教育工作，为南平教育全面改革发展开好局、起好步筑牢根基。

“十五五”时期是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。党的二十届四中全会强调，要实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合。市委六届十次会议提出，着力赓续闽北文脉，做好“物化”“教化”“活化”文章。南平作为朱子理学的发源地、闽北红色文化的传承地和生态文明实践的先行地，将充分运用思政教育资源优势，着力培养具有家国情怀、担当民族复兴大任的时代新人。

“‘十四五’期间，我市在全国率先成立大中小幼思政一体化研究工作室，探索出一条富有南平特色的‘行走的思政课’新路径。”市教育局党组书记、局长杨銮表示，展望“十五五”，教育系统要持续深挖地域文化与红色资源育人价值，系统推进优秀传统文化进校园，打造一批具有南平辨识度的“大思政课”特色品牌。全面推进学校美育浸润行动，深入实施“强体护心”工程，深化科学文化素养涵养，培养学生劳动行为习惯，构建全员、全过程、全方位的“三全”育人格局。

当前，我国人口和社会结构的变化对教育提出了新的挑战。市委六届十次会议提出，办好人民满意的教育，构建与人口变化相适应的教育公共服务体系。当前南平市正面对学龄人口依次达峰、各学段教育资源需求呈现梯次变化等多重新形势，对教育资源配置的精准性和灵活性提出更高要求。

目前，南平市公办义务教育学位保障率跃升至全省第二。面对人口变化新形势，“十五五”期间，我市将建立学龄人口监测预警机制，优化教育资源供给，着力构建与人口变化相协调的教育公共服务体系。聚焦教育优质均衡目标，扎实推进城乡紧密型教育共同体、教研联合体和家校社协同育人教联体“三体共育”工程，深入实施县域普通高中振兴行动计划，到2030年，实现县域义务教育学校办学条件、治理体系全面适配教育强市建设需要。

党的二十届四中全会强调，要一体推进教育科技人才发展，优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置。当前，我市已建成5所高校，打造省级高水平职业院校2所、省级高水平专业群5个，构建了完整的“中职—高职—本科”衔接贯通的中高等教育体系，覆盖基础学科、应用学科、职业技能的完整高等教育体系。

杨銮表示，下一步，我市将支持武夷学院建设特色鲜明的一流应用型大学，配合福建农林大学全力推进“一个主校区+四个特色基地”建设，推动福建林业职业技术学院升格为职业技术大学。同时，加快建设市域产教联合体，引导高校紧扣南平产业需求，实现学科建设与产业需求同频共振。全市教育系统将继续以服务区域发展战略为导向，推动高等教育提质扩容和职业教育产教融合，为地方经济社会发展提供全方位的人才支撑、智力支持。