顺昌一中排球队在赛场上奋勇拼搏(左为顺昌一中排球队) (受访者供图)
排球少年们载誉归来合影留念 (受访者供图)
第22届中国中学生排球联赛日前在江西上饶落幕。顺昌一中男子排球队不畏强手,斩获初中组全国亚军,取得该县中学生排球项目的历史最好成绩。队员邹子涵、黄垚涵、吴轩逸更是分获“最佳拼搏奖”“最佳自由人”和“最佳副攻”殊荣。
一座山区小城如何能走出全国亚军队伍?近日,记者走进顺昌,探访夺银背后,顺昌几十年如一日的初心坚持。
谁说山区无强队?
顺昌少年绝境反击,惊艳全国赛场
“跑动要快,落位要准,动作不要变形。”走进顺昌一中排球馆,一场分组对抗训练正在进行。球网一侧,随着“砰砰”的击球声,一记记扣球爆发力十足;另一侧,队员们一次次奋力跃起拦网,或飞身扑救。击球声、呐喊声、球鞋与地板的摩擦声,夹杂着教练的大声指导或是斥责,交织出这群排球少年的青春热血、少年意气。
获得全国中学生排球联赛(初中男子组)亚军后,顺昌一中男排队来不及休息,又紧锣密鼓地为省运会比赛做准备。
“我们这次参赛的目的主要是为了省运会练兵,同时也想看看训练了这么久,在全国处于什么水平层次。”谈及这次比赛,主教练卢常胜谦逊地说。经过这场全国初中排球领域最高水平的竞技交流赛事磨炼,队员们收获的不仅是银牌,更是如金子般宝贵的自信心和不骄不躁、全力以赴的比赛心态。
“第一次站上全国赛场,老实说信心不是很足,特别是看到其他队平均身高基本都在1米9,而我们只有1米8。第一场赢了山西太原十五中,信心就慢慢建立起来了。”比赛结束后,队长毛耀杰仍不时在心里复盘整场赛事,从中汲取经验和教训。
“可能我们是第一次参加全国赛事,又来自名不见经传的山区小城,一些来自大城市的队伍就有点看不起我们,我还听到他们叫我们‘种地的’。”少年之间的意气之争,让队员们心里都憋着一股气。“我们想证明山区小城也能出强队。”获得“最佳拼搏奖”的邹子涵告诉记者,“教练给的任务是进入8强,我们超额完成了,事实证明我们可以,我们很强!”
从5支队伍有3支是本届前四的“死亡之组”中出线,到8进4,再到4进2,最终站上决赛赛场,顺昌一中以黑马之姿一路过关斩将,成功逆袭,让全国记住了顺昌。
“印象最深刻的一场比赛是4进2的时候,我们遇到了小组赛曾经输过的山东省东营市晨阳学校排球队,经过5场鏖战,第五局在比分落后的情况下反超对手。”毛耀杰告诉记者,这场比赛让队员们学会了如何打逆风局。
“这场赛事球队取得了不错成绩,但更重要的是把赛事中汲取的经验教训转化为队伍的硬实力。”卢常胜说。
“女排精神”在顺昌:
四十载薪火相传,炼就坚韧筋骨
排球是顺昌特色体育项目,二十世纪七十年代,在福州知青的助力下,顺昌县实验小学开始组建排球队,作为全国排球传统示范校,学校坚持了50多年的男女排球队训练,先后培养输送了奥运冠军侯玉珠,亚运会沙排冠军、省男排教练滕茂明,省女排二队教练侯春俤等代表人物。
侯玉珠曾在顺昌实小就读并参加了校排球队,1983年侯玉珠入选国家集训队,1984年洛杉矶奥运会女排决赛中,凭借关键发球助力中国女排夺冠并实现“五连冠”中的后三冠。“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神同样被一代代顺昌学子视为刻苦奋斗的标杆和座右铭。
“我们从小学阶段普及兴趣、选拔苗子,优秀的队员升学到顺昌一中后,我坚持到顺昌一中带队辅导训练。”1989年,卢常胜入职顺昌县实验小学,担任体育老师兼排球队教练,从此与排球结下了不解之缘。30多年来,在卢常胜的执教下,在侯玉珠等前辈和女排精神的激励下,从小学到中学,一代代顺昌排球少年,在排球场上挥洒汗水。在校际赛事中,排球队奋勇争先、屡创辉煌,斩获全国中学生排球锦标赛亚军、福建省运动会冠军、全省中学生排球锦标赛冠军等多项重磅荣誉,用硬核实力彰显顺昌排球的深厚底蕴。
优异成绩的背后,是日复一日、年复一年的坚守与科学严苛的训练。“近一年来,应该说是最苦的一年,全年365天有350天都在训练。”卢常胜告诉记者,日常教学期间,小学队员每日专项训练不少于2小时、初中队员每日专项训练不少于2.5小时、高中队员每日训练2小时,周末及节假日坚持全天集训,持之以恒打磨队员的竞技能力与拼搏意志。
“从小学开始我就参加了排球队,跟着卢教练练球了,累是真累,但是这么多年下来也习惯了。”获得这次全国中学生排球联赛“最佳副攻奖”的吴轩逸笑着告诉记者,虽然训练艰苦,但所有人目标一致,队员们也能体会到教练的用心。
“做到最高的自我要求”,是卢常胜对队员们的要求,而这也严格体现在了他的训练计划之中。集训和比赛期间,他要求队员们按时作息、定时训练。作为教练,卢常胜也十分强调“集体”意识,“集体项目必须要有凝聚力,我们胜利的一大原因就是团结。大家在比赛时从来不会互相埋怨,因为我们是一个集体。”
顺昌县实验小学校长廖宏清表示,学校始终秉持“排球赋能,律动成长”的校园文化理念,依托排球运动涵养学生品格、锤炼坚韧精神,用心深耕体育育人这片沃土。
如今顺昌的排球队员们正以侯玉珠等排球前辈和女排精神为动力,坚持不懈,不畏艰难,以汗水铺就脚下的成功之路,走向更广阔的世界。
筑基引航育英才:
体教两手抓,打通多元成长路
“本次成绩的取得,源于顺昌县深耕大健康体教融合理念,坚守排球特色的教育之路。”顺昌一中校长张曙光说,在闽北这座人口小县,一代代心怀教育情怀、深耕体育事业的教育工作者携手并肩,深耕校园排球、深耕人才培育,以热爱坚守初心,让排球运动成为顺昌县教育高质量发展的鲜明特色与亮眼名片。
与卢常胜身兼实小、一中排球队教练类似,张曙光于2012年至2019年担任顺昌实小校长。为传承排球传统,2014年,在他的推动下,顺昌实小面向全县招收排球特长生,毕业后直升顺昌一中,一举拓宽了人才来源,搭建起贯通中小学的排球人才培养体系,构建起循序渐进、无缝衔接的排球育人链条。
“我小学原来是在乡镇读,四年级的时候实小老师到我们那里选人,才转学到实小参加了排球队。”毛耀杰告诉记者,这也成为了他的人生转折点。
参加排球队并未以牺牲学业为代价,张曙光对此有着明确的态度:“我们的目标,是让每一个孩子达到自己能力的天花板。”在这一理念指导下,学校不设独立体育班,排球队员全部随班就读。体育带给孩子的还有意志品质、荣誉感、价值观等方面的塑造,这些都可以为孩子今后更好地走向社会提供隐性加分。
“为了打消家长对成绩的顾虑,让打球的同学也能闯出一条路,我们以战备运动员的名义,制定了排球特长生保送一中高中的政策。”顺昌县教育局局长张经政说。通过一系列的政策,顺昌立足县域学情,用心挖掘体育后备人才,精准培育排球苗子,持续为省级专业队伍输送优质人才。“平均每届都有10名左右的学生走体育专项排球单招。目前仍有不少于10名队员效力于省队及以上专业体育梯队,在各级专业赛场绽放顺昌学子风采。”张经政说。
“顺昌县将持续深耕大健康体教融合之路,持续完善排球特色育人体系,以匠心育才、以拼搏赋能,让排球精神浸润青春沃土,持续书写县域体教融合育人新篇章。”张经政表示。