本报讯（记者 黄靓 通讯员 杨小健）近日，南平市第三届中小学校园心理情景剧大赛圆满落幕。南平一中选送的初、高中两部原创心理剧凭借细腻的剧情、真挚的演绎和深刻的育人内涵，双双斩获大赛一等奖，充分展现了学校心理健康教育的丰硕成果。

本次参赛剧目由学校心理教研组精心打磨，依托校园心理危机干预体系建设工作，融合多维度育人理念创作而成。剧本均取材于学生真实校园生活，聚焦青少年自我认知、人际交往、情绪内耗等常见成长心理问题，真实贴合当代中学生心境，兼具真实性、治愈性与教育性，让心理教育走出课堂、融入舞台。

其中，初中组原创心理剧《友谊的真谛》斩获初中组一等奖第一名，并成功入选全市中小学优秀校园心理剧展演剧目。剧目以青春期同伴交往为核心，通过生动剧情引导学生直面人际隔阂、摒弃情绪内耗、学会真诚沟通，用温暖治愈的故事诠释友谊的真正内涵，演出收获现场师生的一致好评。

原创剧目《我与我，周旋久》荣获高中组一等奖。剧目聚焦高中生自我认同难题，刻画了学生现实自我与理想自我的内心博弈，深度剖析青春期自我焦虑与精神内耗问题，引导广大高中生接纳自我、正视情绪、勇敢成长，传递积极向上的青春信念。

据了解，作为福建省中小学心理健康教育特色学校，南平一中深耕心理健康教育工作，构建完善的五维生态心理干预体系。心理情景剧以沉浸式演绎的创新形式，让参演学生释放情绪、实现自我和解，也让观剧师生获得心灵抚慰，有效营造温暖治愈的校园育人氛围。