2026-06-04

用心看见孩子的成长

家庭教育是一门科学,更是一门艺术。它既有一般的规律,又有特殊的方法。家长作为孩子的第一任老师,一言一行都影响着孩子的品格养成与人生成长。德国著名教育家福禄贝尔曾说:“国民的命运,与其说是操纵在掌权者手中,不如说是掌握在母亲手中。”优质的家庭教育,是孩子成长的基石。真正的家庭教育,核心在于读懂孩子、尊重孩子,让孩子被看见、被理解,以真爱为根基、启导为关键、垂范为保障,助力孩子全面健康成长。

真正的亲子之爱是理性有度的,绝非溺爱纵容或专制管控,核心在于懂得看见孩子的内心需求。当下许多家庭教育陷入困境,根源往往在于家长缺乏科学认知,习惯凭经验行事,忽略了孩子的真实心声。无底线溺爱与强势专制,犹如硬币的两面,共同导致了孩子长期不被看见、不被理解,极易滋生自卑、叛逆与冷漠。

不少家长盲目拔高育人目标,过度期待孩子成才,忽视孩子的个性差异与成长节奏。教育内容上,重体魄、重成绩,轻心理、轻品德、轻兴趣意志等非智力因素培养。教育方式上,过度保护、严苛管控、放任不管三种误区并存,让孩子始终活在不被看见的成长困境中。真正的爱,是严慈相济的,看见孩子的优缺点,接纳孩子的不完美,尊重孩子的独立人格。

启发引导是科学的家庭教育核心,摒弃生硬说教与强制管教,以理育人、以情暖心,让孩子在被引导、被尊重中成长。启导式教育体现在认知指导、情感诱导、学业辅导、行为引导的方方面面。家长切忌居高临下、简单粗暴,需贴合孩子的心理特点,平等沟通、耐心说理。

启导的核心是学会看见孩子的每一次成长与尝试。家长要以鼓励赞赏为主、适度约束为辅,善于发现孩子的闪光点,肯定孩子的点滴努力,帮助孩子建立自信。同时理性引导孩子面对挫折,教会孩子正视不足。只有用心倾听孩子的心声、读懂孩子的情绪、尊重孩子的想法,动之以情、晓之以理、持之以恒,才能化解亲子隔阂,让教育真正走进孩子内心。

身教重于言传,家长的品行修养是最好的家庭教育。古语云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孩子拥有极强的模仿力,如同照相机与录音机,精准记录家长的一言一行。家长积极自律、谦和向善,孩子自会耳濡目染、品行端正。

育人先育己,家长既要涵养高尚品德、端正言行举止,也要学会用心陪伴、主动关注孩子。良好的家庭氛围是最好的滋养,和睦融洽的亲子关系,能让孩子感受到被重视、被关爱。家长以身作则的同时,主动倾听、用心看见孩子,才能为孩子塑造健全的人格。

总而言之,家庭教育无固定定式,需贴合孩子成长规律,融合学校与社会教育的力量。家长唯有以理性真爱接纳孩子、以悉心启导读懂孩子、以身作则滋养孩子,让孩子持续被看见、被尊重、被赋能,才能助力孩子成长为自信、独立、正直的新时代少年。

作者:□陈官华