本报讯（黄靓 陈艳莉 文/摄）金秋十月，南平市太平中心小学的校园里洋溢着一抹与众不同的“绿意”。一颗颗圆润饱满的橄榄挂满枝头。日前，一年一度的“橄榄节”热闹登场，学校通过探索橄榄背后的文化价值，全面提升学生的综合素养与审美情趣。

在郁郁葱葱的橄榄树下，学生们个个充满期待，跃跃欲试。随着老师的一声令下，“橄榄节”采摘活动正式开始。有的孩子小心翼翼地用竹竿将成熟的橄榄从树枝上打下来，有的将果实捡起装进桶里，展现了团结协作精神。随后，在老师的指导下，孩子们将橄榄清洗后用力碾皮，再加入盐和白糖腌制，只需经过几天的晾晒就可以品尝了。

“学校的理念是‘办有根的教育，做永远向上的人’。让孩子扎根大地，汲取营养，长成参天大树。”太平中心小学校长郑其旺介绍说，学校的四棵橄榄树从建校以来就陪伴着历届孩子们茁壮成长。橄榄树在校园里不仅是一道美丽的风景线，更是一种文化的象征。学校通过开展一系列与橄榄相关的活动，融合了自然教育、劳动实践与文化熏陶。

活动中，“赏橄榄”不仅让孩子们近距离观察橄榄树的生长，还能从中领悟到生命的坚韧，激励着他们即使面临困境，也要勇往直前，顽强拼搏；“画橄榄”活动让孩子们的眼界与想象力得到拓展。不但提升了孩子们的审美能力，更激发了他们对美好事物的无限向往；“制橄榄”“品橄榄”活动成为孩子们理解生活哲理的重要窗口。学生们直观地感受到劳动的艰辛和乐趣，明白只有经过不懈努力，方能尝到苦尽甘来的喜悦；“颂橄榄”则是让学生们通过查阅资料，了解到橄榄枝是胜利、和平、希望的象征。而橄榄果有着清热解毒、利咽生津等功效。“橄榄节”上，孩子们一起分享知识，收获感悟。

“饷郎橄榄两头尖，上口些些涩莫嫌。好处由来过后见，待郎回味自知甜”。太平中心小学的“橄榄节”活动，将自然教育、劳动教育、道德教育与审美培养有机结合起来，为学生打造一个集知识、技能、品德于一体的多元化学习平台，丰富了学生们的课余生活，更在无形中培养了他们对自然的敬畏、对文化的热爱，以及对美好生活的向往。