“仁者乐山，智者乐水”，拥有深厚人文底蕴的顺昌二中近年来秉持“倚山论仁 临水言智”的校训，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以书法教育为载体，探索书香墨韵校园文化建设的新思路、新路径，驱动学校教育“五育”融合，彰显出“墨香浸润·多元融合”的校园文化。

依托校友资源，开启育人新赛道。顺昌二中书法领域人才济济、百花齐放，如校友叶培贵先生现为中国书法家协会副主席，在书法方面有出色造诣；曾任顺昌县教育局局长、顺昌二中副校长的林建华，第二任校长许茂栋，老教师胡金祚、史家郎等皆醉心书法。书法文化在几代师生的努力下薪火相传，生生不息。丰富的校友资源，深厚的书法底蕴，为墨香校园提供了源头活水。正如此，学校将办学特色定位为书法艺术教育，为全面育人开启新赛道。

落地书法教育，课程教程齐助力。确定书法教育的办学特色方向后，学校精心设置书法课程。非毕业班年段每周安排书法课，由专、兼职书法教师任教，并定期开办书法讲座，选拔书法优秀学生成立“拾一书社”学生部，每周定期授课。初、高中部均根据学段特点安排固定时段进行书法练习。学校教师黄瑞、刘忠伟根据学生特点和教学实际，制作教学视频，编写校本教程。“书法进课程”的举措，切实提高了书法教学效果，也使“双减”政策落到了实处。

书法合格考试，彰显成长获得感。为增强书法学习的仪式感与获得感，学校举办书法合格考试。书法考试由书法教师、语文组骨干教师进行专业指导，分硬笔和毛笔两类，考察临帖和创作能力。经过层层遴选，脱颖而出的书法小能手获得书法合格证。书法合格证考试是学校开展的“两香校园”系列活动之一，其不仅让学生意识到写好字的重要性，更显示了学校打造书法强校的决心和开展书法教育的信心，让每位二中学子都写得一手好字，让成长看得见。

举办书法活动，墨香浸润促发展。为丰富学生课外生活，学校每年举办书法节。“拾一”书法节以“问墨以心 仁智二中”为主题，书法社成员举行“敬书圣王羲之”礼，齐读献词表达崇高敬意，随后齐诵书社诵词《拾一铭》。嘉宾们为书法节倾情献墨，题词助兴，行云流水之间，尽展大家风姿。数百学生齐临池，执笔挥毫，用心书写，让墨香浸透心灵。书法节的成功举办，满足了学生兴趣的个性需求，形成书法学习热潮，充分展现了学校办学特色和校园精神风貌。

参与社会服务，传递青春正能量。近年来，“拾一书社”的师生们与顺昌县书法家协会书法家们参加顺昌县“师生迎春义写”活动，共同挥毫创作，为市民书写春联。 如今“拾一书社”已参加了三届义写春联活动，一幅幅饱含着浓浓年味的作品“飞入寻常百姓家”，师生书法作品被市民们张贴于门楹之上，这是对二中书法教育的充分肯定。在参加社会服务的过程中，书社志愿者们不仅展示了二中学子深厚的书法功底，也丰富了自身的精神内涵，传递着青春正能量。

莘莘学子书经典，翰墨二中韵长留。作为南平市书法艺术教育示范学校，顺昌二中在书法艺术育人探索之路上迈出先行步伐，构建了“以书法为载体，五育并举”的新模式，其着力于书法教育的办学特色充分彰显了办学的普适性，无论是“拾一书社”的社员，还是其他二中学子，都在书写之美的感召下，欣然提笔，提升涵养，以笔耕不辍促个人素质全面发展。顺昌二中将一如既往地以高度的责任感和使命感投入书法育人工作，努力提升学生的书写能力、文化涵养，为学生的成长铺就坚实的基石。

（作者系顺昌二中校长）