发布中小学新生入学方案，落实“入学一件事”平台建设……连日来，南平市教育局基教中心负责人吴燕如同一只不知疲倦的“春燕”，衔泥筑巢。

自踏上教育工作岗位以来，吴燕始终坚守教育初心，将对教育事业的热爱化作行动，以廖俊波同志为标杆，在教育领域追寻榜样之光。

廖俊波同志常言：“群众遇到困难来找我们的时候，一定要换位思考，想想如果我们站在他们的位置上该怎么办，这时候你就一定会尽心尽力帮他们去办事。”吴燕深以为然，在担任宣教科科长时，她经常组织召开班主任工作座谈会，倾听一线教师的心声。许多一线教师将精力都倾注在学生身上，却无暇顾及自己的孩子，这让吴燕深受触动。她为班主任搭建业务能力提升平台、落实班主任津贴，让他们在付出的同时，也能收获价值感，感受到教育工作的意义与荣光。

近年来，中小学生心理健康问题日益凸显。吴燕于2022年牵头制定了全市首个学校心理健康教育工作指导性文件，启动中小学心理健康教育“强体护心工程”，推动全市学校100%依标配备心理健康教师，对学生开展心理摸排。

依托心理健康名师工作室，吴燕创新开展小学到高中基础教育全学段心理健康教学资源库建设。2024年10月，她又牵头制定《关于进一步加强新时代学生心理健康工作的实施方案》，统筹部门、社会力量，合力推进全市学生心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航。这种勇于创新、敢于突破的精神，与廖俊波同志常说的“要发展，就要敢创新”的理念不谋而合，她在教育工作中不断探索新路径、新方法，为教育事业发展注入新动力。

作为朱子故里，南平市把学校作为传承弘扬朱子文化的重要阵地。吴燕根据我市朱子文化传承创新相关实施意见和工作方案，将朱子文化与党建工作、课堂教学、校园文化和协同教育相结合。全市各校以此为契机，开展以传承弘扬朱子文化为主题的开学第一课、“朱子杯”中华诗词大会、朱子成年礼和敬师礼等活动。如今，“朱子文化进校园”已在全市各类学校实现全覆盖。去年10月，她全程参与首届朱子杯中华诗词大会总决赛的筹备工作，废寝忘食、逐一协调，活动取得了圆满成功，网络直播总观看人数118万人次，评论数6000多条。

从打造“行走的大思政课”，到推动探索特色研学，再到理顺五大学科竞赛程序，在基教中心繁杂的工作中，吴燕以女性特有的细腻与坚韧，于细微处耕耘，在关键处发力。“教育无小事，事事总关情。若能点亮一盏心灯，也许就能改变一个孩子、一个家庭未来。而每一项便民政策、每一次教育座谈，也终将汇聚成推动基础教育发展的磅礴力量。”吴燕说。